Comment accueillir les émotions des élèves face aux sujets d’actualité ? - Parlons pratiques ! #14 | Extra classe, accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et leur formation

Description

Comment aborder les sujets délicats ou les événements dramatiques liés à l’actualité dont les enfants reçoivent les échos ? Comment accueillir leurs émotions face à ces événements ? Et pourquoi est-ce important que l’école puisse le faire ? En même temps, comment ne pas générer plus d’anxiété encore, notamment chez les plus jeunes, et faire quelque chose de ces émotions ? Les invitées nous aident à répondre à ces interrogations.

Avec :
Nadège Letessier, régulatrice scolaire,
Marie-Noëlle Clément, pédopsychiatre,
Delphine Saulière, journaliste et rédactrice en chef chez Bayard Jeunesse.

Références :

Apprendre à exprimer et reconnaître le vocabulaire des émotions et Prévenir le débordement émotionnel, réguler le stress, sur Cap école inclusive.
Apprentissages : quand les émotions s'en mêlent, Magistère, Réseau Canopé, 2021.
Les émotions de P'tit Cube, Les Fondamentaux, Réseau Canopé, 2022.

Jeu des trois figures, par Serge Tisseron, Association DEPJ3F, 2007.

Inspirations des invitées :

P. Jeammet, Grandir en temps de crise, Bayard, 2014.
R. Romanyshyn, A. Lesiv, La guerre qui a changé Rondo, Rue du monde, 2015.
M.-C. Mention-Schaar, Les héritiers, 105 min., 2014.

Téléchargez la transcription [DOCX].

Chapitres
00:00 Introduction
01:34 D’abord, accueillir les émotions
10:58 Faire quelque chose de ses émotions
21:51 Trouver une place pour la coéducation
34:03 Inspirations

Abonnez-vous à la newsletter.

Et sur Facebook « Extra classe - Podcast et enseignement ».

Extra classe sur toutes vos plateformes d'écoute :
https://smartlink.ausha.co/extra-classe

Extra classe, le podcast produit par Réseau Canopé.
Épisode préparé et animé par : Hélène Audard, Régis Forgione
Réalisé grâce à l'appui technique du CLEMI
Directrice de publication : Marie-Caroline Missir
Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance
Enregistrement : Laurent Gaillard
Mixage : Simon Gattegno
Secrétariat de rédaction : Blaise Royer
© Réseau Canopé, 2022

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Chapters

Accueil des invitées
53sec
D’abord, accueillir les émotions
1min
Faire quelque chose de ses émotions
10min
Trouver une place pour la coéducation
21min
Inspirations
34min

About Extra classe, accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et leur formation

L'école, on en parle beaucoup, mais est-ce qu'on l'écoute vraiment ?

Sur Extra classe, chaque semaine, nous donnons la parole à des enseignants et enseignantes comme vous en maternelle, élémentaire, collège, lycée, lycée pro, qui font vivre et évoluer l’école, pour la réussite des élèves et le bien-être de tous les membres de la communauté éducative. 
Lutte contre le harcèlement, IA à l'école, bien-être des élèves, posture professionnelle, coéducation, éducation à la transition écologique et sociale, éducation aux médias et à l'information, motivation des élèves... Chaque mercredi, des profs, des acteurs de la formation et de l'éducation vous partagent leurs expériences et vous inspirent, avec trois émissions :

« Entre profs », les premiers mercredis de chaque mois, trois épisodes dans lesquels des collègues vous donnent des pistes de réflexion et des exemples concrets pour répondre à vos questions de terrain (durée : 3 x 3 minutes).
« Les Énergies scolaires », où des acteurs de la communauté éducative vous apportent leur témoignage, partagent leur expérience dans des récits immersifs (durée : 7-8 minutes).
« Parlons pratiques », les derniers mercredis du mois, où experts et acteurs de terrain sont réunis par l'équipe d'Extra classe pour analyser les questions éducatives et pédagogiques (durée : 40 à 50 minutes).

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« Entre profs », les premiers mercredis de chaque mois, trois épisodes dans lesquels des collègues vous donnent des pistes de réflexion et des exemples concrets pour répondre à vos questions de terrain (durée : 3 x 3 minutes).
« Les Énergies scolaires », où des acteurs de la communauté éducative vous apportent leur témoignage, partagent leur expérience dans des récits immersifs (durée : 7-8 minutes).
« Parlons pratiques », les derniers mercredis du mois, où experts et acteurs de terrain sont réunis par l'équipe d'Extra classe pour analyser les questions éducatives et pédagogiques (durée : 40 à 50 minutes).

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Marie-Noëlle Clément, pédopsychiatre,
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Apprentissages : quand les émotions s'en mêlent, Magistère, Réseau Canopé, 2021.
Les émotions de P'tit Cube, Les Fondamentaux, Réseau Canopé, 2022.

Jeu des trois figures, par Serge Tisseron, Association DEPJ3F, 2007.

Inspirations des invitées :

P. Jeammet, Grandir en temps de crise, Bayard, 2014.
R. Romanyshyn, A. Lesiv, La guerre qui a changé Rondo, Rue du monde, 2015.
M.-C. Mention-Schaar, Les héritiers, 105 min., 2014.

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« Les Énergies scolaires », où des acteurs de la communauté éducative vous apportent leur témoignage, partagent leur expérience dans des récits immersifs (durée : 7-8 minutes).
« Parlons pratiques », les derniers mercredis du mois, où experts et acteurs de terrain sont réunis par l'équipe d'Extra classe pour analyser les questions éducatives et pédagogiques (durée : 40 à 50 minutes).

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Apprentissages : quand les émotions s'en mêlent, Magistère, Réseau Canopé, 2021.
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