undefined cover
undefined cover
undefined cover
undefined cover
Extra classe, pour accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et leur formation cover
Extra classe, pour accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et leur formation cover

Extra classe, pour accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et leur formation

Extra classe, pour accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et leur formation

www.reseau-canope.fr
Subscribe
undefined cover
undefined cover
undefined cover
undefined cover
Extra classe, pour accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et leur formation cover
Extra classe, pour accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et leur formation cover

Extra classe, pour accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et leur formation

Extra classe, pour accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et leur formation

www.reseau-canope.fr
Subscribe

Description

L'école, on en parle beaucoup, mais est-ce qu'on l'écoute vraiment ?

Sur Extra classe, chaque semaine, nous donnons la parole à des enseignants et enseignantes comme vous en maternelle, élémentaire, collège, lycée, lycée pro, qui font vivre et évoluer l’école, pour la réussite des élèves et le bien-être de tous les membres de la communauté éducative.  
Lutte contre le harcèlement, IA à l'école, bien-être des élèves, posture professionnelle, coéducation, éducation à la transition écologique et sociale, éducation aux médias et à l'information, motivation des élèves... Chaque mercredi, des profs, des acteurs de la formation et de l'éducation vous partagent leurs expériences et vous inspirent, avec trois formats

  • « Entre profs », les premiers mercredis de chaque mois, trois épisodes dans lesquels des collègues vous donnent des pistes de réflexion et des exemples concrets pour répondre à vos questions de terrain (durée : 3 x 3 minutes). 

  • « Les Énergies scolaires », où des acteurs de la communauté éducative vous apportent leur témoignage, partagent leur expérience dans des récits immersifs (durée : 7-8 minutes).  

  • « Parlons pratiques », les derniers mercredis du mois, où experts et acteurs de terrain sont réunis par l'équipe d'Extra classe pour analyser les questions éducatives et pédagogiques (durée : 40 à 50 minutes). 



Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Description

L'école, on en parle beaucoup, mais est-ce qu'on l'écoute vraiment ?

Sur Extra classe, chaque semaine, nous donnons la parole à des enseignants et enseignantes comme vous en maternelle, élémentaire, collège, lycée, lycée pro, qui font vivre et évoluer l’école, pour la réussite des élèves et le bien-être de tous les membres de la communauté éducative.  
Lutte contre le harcèlement, IA à l'école, bien-être des élèves, posture professionnelle, coéducation, éducation à la transition écologique et sociale, éducation aux médias et à l'information, motivation des élèves... Chaque mercredi, des profs, des acteurs de la formation et de l'éducation vous partagent leurs expériences et vous inspirent, avec trois formats

  • « Entre profs », les premiers mercredis de chaque mois, trois épisodes dans lesquels des collègues vous donnent des pistes de réflexion et des exemples concrets pour répondre à vos questions de terrain (durée : 3 x 3 minutes). 

  • « Les Énergies scolaires », où des acteurs de la communauté éducative vous apportent leur témoignage, partagent leur expérience dans des récits immersifs (durée : 7-8 minutes).  

  • « Parlons pratiques », les derniers mercredis du mois, où experts et acteurs de terrain sont réunis par l'équipe d'Extra classe pour analyser les questions éducatives et pédagogiques (durée : 40 à 50 minutes). 



Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

338 episodes

9 playlists

    Season 5

  • Extra classe fête son million d'écoutes ! cover
    Extra classe fête son million d'écoutes ! cover
    Extra classe fête son million d'écoutes !

    Ça y est, c’est officiel, Extra classe vient de dépasser le million d’écoutes. Pas mal pour un podcast dédié au métier d'enseignant. Ce succès, on vous le doit, car vous êtes de plus en plus nombreux et nombreuses à nous écouter et à utiliser le podcast pour vous inspirer et vous former. En effet, selon le baromètre Ipsos BVA pour Réseau Canopé, en 2025, 37 % des enseignants et enseignantes ont suivi au moins un podcast pour leur développement professionnel, soit 11 % de plus qu’en 2024. Et vous en faites partie, n’est-ce pas ? Les bonnes nouvelles ne s’arrêtent pas là : grâce à vous, le lancement en juin dernier de notre nouvelle émission Entre profs (https://extraclasse.reseau-canope.fr/playlist/entre-profs) a été un vrai succès. Et vous êtes 94 % à vous déclarer satisfaits de notre podcast. Votre enthousiasme confirme le choix fort qu’a fait Réseau Canopé depuis 5 ans de porter un podcast de qualité, centré sur la parole entre pairs et les expertises de terrain. Un choix assumé de proposer, chaque semaine, à travers trois formats d’émission (Entre profs, Les énergies scolaires et Parlons pratiques), des témoignages inspirants, des conseils pratiques et des analyses sur l’actualité, les enjeux et les questionnements du métier d’enseignant. En 2026, faites monter le son d’Extra classe avec nous ! Abonnez-vous sur votre plateforme de podcasts préférée et laissez-nous vos commentaires.  Extra classe à partager et à écouter sur toutes vos plateformes d'écoute : https://smartlink.ausha.co/extra-classe Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr (mailto:contact@reseau-canope.fr) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    01min | Published on February 5, 2026

  • Je repère un élève en danger, que faire ? - Entre profs #27 cover
    Je repère un élève en danger, que faire ? - Entre profs #27 cover
    Je repère un élève en danger, que faire ? - Entre profs #27

    Au contact des élèves chaque jour, il n’est pas rare de repérer des situations alarmantes, des changements de comportement ou de recevoir les confidences d'un élève sur ce qu’il ou elle vit. Cela fait aussi partie du métier d’enseignant, autant y être préparé. Je repère un élève en danger : que faire ? Carole Berger, professeure de lettres en collège, membre de la cellule phare de son établissement et formatrice anti-harcèlement, partage les bons réflexes avec Entre profs. Découvrez la synthèse de l'épisode en sketchnote (https://cdn.reseau-canope.fr/archivage/valid/Extra-classe_EntreProfs-27_Sketchnote_ASS.png). Vous aussi, vous avez des questions ? Envoyez-les-nous (https://link.mail.reseau-canope.fr/wf/200288/376/fr/Start.act?source=extraclasse_entre_profs) ! Retrouvez toutes les questions dans la playlist Entre profs (https://extraclasse.reseau-canope.fr/playlist/entre-profs). Extra classe à écouter et à partager sur toutes vos plateformes d'écoute : https://smartlink.ausha.co/extra-classe Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Équipe de réalisation : Nils Dienot, Simon Gattegno et Myriam Jacquet Directrice de publication : Samuel Vitel Coordination et production : Hélène Audard et Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr (mailto:contact@reseau-canope.fr) © Réseau Canopé, 2026 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    03min | Published on February 4, 2026

  • Les parents peuvent-ils entrer dans la classe ? - Entre profs #26 cover
    Les parents peuvent-ils entrer dans la classe ? - Entre profs #26 cover
    Les parents peuvent-ils entrer dans la classe ? - Entre profs #26

    La salle de classe, c’est le lieu privilégié de la relation entre un enseignant et ses élèves, un espace à part où peu de personnes accèdent. Alors les parents peuvent-ils entrer dans la classe ? C’est la question posée par Entre profs à Nadia Amrani, professeure des écoles. Vous aussi, vous avez des questions ? Envoyez-les-nous (https://link.mail.reseau-canope.fr/wf/200288/376/fr/Start.act?source=extraclasse_entre_profs) ! Retrouvez toutes les questions dans la playlist Entre profs (https://extraclasse.reseau-canope.fr/playlist/entre-profs). Extra classe à écouter et à partager sur toutes vos plateformes d'écoute : https://smartlink.ausha.co/extra-classe Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Équipe de réalisation : Simon Gattegno, Floriane Le Maître, Nadjim Mioudi Directrice de publication : Samuel Vitel Coordination et production : Hélène Audard et Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr (mailto:contact@reseau-canope.fr) © Réseau Canopé, 2026 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    03min | Published on February 4, 2026

  • Comment impliquer les élèves dans les activités de groupe ? - Entre profs #25 cover
    Comment impliquer les élèves dans les activités de groupe ? - Entre profs #25 cover
    Comment impliquer les élèves dans les activités de groupe ? - Entre profs #25

    Faire travailler les élèves en groupe peut être un bon moyen de susciter les échanges, la coopération… Et puis, parfois, ça ne marche pas : le groupe patine. Pour éviter cela, comment impliquer les élèves dans les activités de groupe ? Entre profs a posé la question à Sandrine Delangre, professeure d’EPS. Découvrez la synthèse de l'épisode en sketchnote (https://cdn.reseau-canope.fr/archivage/valid/Extra-classe_EntreProfs-25_Sketchnote_ASS.png). Vous aussi, vous avez des questions ? Envoyez-les-nous (https://link.mail.reseau-canope.fr/wf/200288/376/fr/Start.act?source=extraclasse_entre_profs) ! Retrouvez toutes les questions dans la playlist Entre profs (https://extraclasse.reseau-canope.fr/playlist/entre-profs). Extra classe à écouter et à partager sur toutes vos plateformes d'écoute : https://smartlink.ausha.co/extra-classe Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Équipe de réalisation : Nils Dienot, Régis Forgione, Simon Gattegno et Floriane Le Maître Directrice de publication : Samuel Vitel Coordination et production : Hélène Audard et Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr (mailto:contact@reseau-canope.fr) © Réseau Canopé, 2026 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    03min | Published on February 4, 2026

  • Les temps de l’enfant : un collectif à réinventer - Parlons pratiques ! #58 cover
    Les temps de l’enfant : un collectif à réinventer - Parlons pratiques ! #58 cover
    Les temps de l’enfant : un collectif à réinventer - Parlons pratiques ! #58

    En direct du tiers-lieu Les temps de l’enfant, créé à Marseille pour répondre au besoin d’une alliance éducative autour des enfants entre tous les acteurs, notre table-ronde donne la parole aussi bien aux représentants de la Ville, aux enseignants, associations et parents, qu’à la recherche. Comment ce lieu peut-il devenir une réelle inspiration pour d’autres territoires ? Quelles actions au service de la coéducation peuvent être transférées, adaptées ? Quels changements d’approche, de postures, de pratiques attendre du rapprochement entre tous ces acteurs ? L’expérience marseillaise est unique, mais elle est suivie par la recherche et documentée au jour le jour pour devenir un réservoir d’idées et d’initiatives inspirantes, qui peuvent illustrer très concrètement des propositions de la convention citoyenne sur les temps de l’enfant. Avec : Ariane Richard-Bossez, maîtresse de conférences à l'Inspé d'Aix-Marseiller, responsable de l'équipe pilote Ampiric Dynamiques territoriales et apprentissages en éducation prioritaire Corinne Atlan, cheffe de projet Les temps de l'enfant pour Réseau Canopé et directrice du tiers-lieu éducatif Les temps de l'enfant. Anne Légier, enseignante et directrice d'école. Carine Colombo Rouanne, cheffe de projet pour les 4e et 5e arrondissements de Marseille dans le service Projet éducatif de territoire. Rim Mohellebi, mère d’élève, référente familles pour l’association Petit à Petit, ambassadrice du livre de l'association Peuple & Culture Marseille. Pour cet épisode, Extra classe propose le son... et l'image ! Retrouvez-le en vidéo sur YouTube (https://www.youtube.com/watch?v=SUhWEebl_lU). Vous pouvez consulter : La page CanoTech dédiée aux Temps de l'enfant (https://www.canotech.fr/evenement/les-temps-de-lenfant?mtm_campaign=serie_temps_fort_les_temps_de_l%27enfant&mtm_source=serie_temps_fort_les_temps_de_l%27enfant_extraclasse&mtm_medium=extraclasse). La Convention citoyenne Cese (https://conventioncitoyennetempsenfant.lecese.fr/) sur les temps de l'enfant. Le tiers-lieu éducatif Les temps de l'enfant à Marseille (https://www.reseau-canope.fr/les-temps-de-lenfant.html). Le PEDT (projet éducatif de territoire) (https://www.marseille.fr/education/animations-de-loisirs/projet-educatif-de-territoire-pedt) de la ville de Marseille. Chapitres 00:00 Introduction 04:21 Les temps de l'enfant : un tiers-lieu éducatif ouvert à tous 13:26 Travailler ensemble pour repenser ses pratiques 22:31 Un outil au service du projet éducatif 32:30 Un espace pour se retrouver à parité 41:59 Inspirations Extra classe sur vos plateformes d'écoute https://smartlink.ausha.co/extra-classe Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé Émission préparée et animée par : Hélène Audard, Régis Forgione Réalisée avec l'appui technique de : Sandrine Chudet, Christophe Herrera, Myriam Jacquet Directrice de publication : Alexandra Wisniewski Coordination et production : Hélène Audard, Magali Devance Réalisation : Simon Gattegno, Jean-Paul Fillit Remerciements à l'équipe du tiers-lieu Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr (mailto:contact@reseau-canope.fr) © Réseau Canopé, 2026 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    45min | Published on January 28, 2026

  • La médiation par les pairs : un outil de gestion de conflits qui apaise le climat de classe - Les Énergies scolaires #188 cover
    La médiation par les pairs : un outil de gestion de conflits qui apaise le climat de classe - Les Énergies scolaires #188 cover
    La médiation par les pairs : un outil de gestion de conflits qui apaise le climat de classe - Les Énergies scolaires #188

    Comment aider les élèves à repérer une tension avant qu’elle explose ? Comment leur apprendre à communiquer sans violence et à gérer leurs émotions ? Dans cet épisode, Isabelle Boursier, enseignante d’éducation socio-culturelle en lycée agricole à La Réunion, raconte comment l’apprentissage par les élèves de la médiation par les pairs a apaisé peu à peu le climat de classe. Entre résistances, déclics et prises de parole nouvelles, Isabelle décrit une démarche qui apaise les relations entre élèves, renforce leur estime de soi et redonne du sens à son métier. Vous souhaitez écouter d'autres expériences de médiation par les pairs ? Ces épisodes Extra classe peuvent vous intéresser : Climat scolaire, le conseil d'élèves - Les Énergies scolaires #151 (https://extraclasse.reseau-canope.fr/climat-scolaire-le-conseil-d-eleves-les-energies-scolaires-151). Harcèlement, tous concernés - Les Énergies scolaires #107 (https://extraclasse.reseau-canope.fr/harcelement-tous-concernes-les-energies-scolaires-107). CanoTech de Réseau Canopé propose le webinaire « La médiation par les pairs : un dispositif de prévention (https://www.canotech.fr/s/32103/la-mediation-par-les-pairs-un-dispositif-de-prevention) ». Deux sessions à venir en février et mars 2026. Extra classe à écouter et à partager sur toutes vos plateformes d'écoute : https://smartlink.ausha.co/extra-classe Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Louis Compoint Directrice de publication : Alexandra Wisniewski Coordination et production : Hélène Audard et Magali Devance Mixage : Laurent Gaillard Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr (mailto:contact@reseau-canope.fr) © Réseau Canopé, 2026 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    08min | Published on January 21, 2026

  • Alimentation, santé et bien-être dans un collège E3D - Les Énergies scolaires #187 cover
    Alimentation, santé et bien-être dans un collège E3D - Les Énergies scolaires #187 cover
    Alimentation, santé et bien-être dans un collège E3D - Les Énergies scolaires #187

    Mobiliser les élèves, les enseignants et toute l’équipe d’un collège dans une démarche écoresponsable ? C’est la mission que s’est donnée Florence Simon, enseignante d’EPS dans un collège de l’Eure, avec des projets interdisciplinaires de sensibilisation à la protection de l’environnement et au développement durable. Dans cet épisode, découvrez comment elle parvient à engager toutes les classes de 6e dans un projet consacré à la santé et au bien-être. Pour « bouger et mieux s’alimenter », Florence et ses collègues conduisent les élèves jusqu’à un atelier cuisine... en vélo ! Un moment de partage créatif et sportif. Les épisodes Extra classe de la playlist Éduquer à la transition écologique et sociale (https://extraclasse.reseau-canope.fr/playlist/eduquer-a-la-transition-ecologique-et-sociale) peuvent vous intéresser.  Vous pouvez aussi consulter : Les vidéos CanoTech L'alimentation, un sujet pour mener des projets transdisciplinaires (https://www.canotech.fr/a/38998/lalimentation-un-sujet-pour-mener-des-projets-transdisciplinaires) (5 min 20 sec, Réseau Canopé, 2025) et L’éducation à l’alimentation : une question socialement vive (https://www.canotech.fr/a/38727/leducation-a-lalimentation-une-question-socialement-vive) (4 min 45 sec, Réseau Canopé, 2024). La labellisation E3D (https://eduscol.education.fr/1118/la-labellisation-e3d) sur éduscol. L’Agenda 2030 en France (https://www.agenda-2030.fr/), le site des objectifs de développement durable (ODD) du gouvernement. Le site du Pôle agriculture biologique (https://www.agglo-seine-eure.fr/consommation-locale-durable/pole-agriculture-biologique/%C2%A0). Extra classe à écouter et à partager sur toutes vos plateformes d'écoute : https://smartlink.ausha.co/extra-classe Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Fanny Milhe Poutingon Directrice de publication : Alexandra Wisniewski Coordination et production : Hélène Audard et Magali Devance Mixage : Myriam Naciri Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr (mailto:contact@reseau-canope.fr) © Réseau Canopé, 2026 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    07min | Published on January 14, 2026

  • Dois-je justifier ma façon d'enseigner aux parents ? - Entre profs #24 cover
    Dois-je justifier ma façon d'enseigner aux parents ? - Entre profs #24 cover
    Dois-je justifier ma façon d'enseigner aux parents ? - Entre profs #24

    En dehors des vacances scolaires, les enfants passent la majorité de leur temps à l’école. Leurs parents peuvent donc se demander ce qu'ils font toute la journée : ce qu’ils apprennent, comment ils travaillent... Dois-je justifier ma façon d’enseigner aux parents ? C’est la question posée par Entre profs à Frédérique Fossé, professeure des écoles. Découvrez la synthèse de l'épisode en sketchnote (https://cdn.reseau-canope.fr/archivage/valid/Extra-classe_EntreProfs-24_Sketchnote_ASS.png). Vous aussi, vous avez des questions ? Envoyez-les-nous (https://link.mail.reseau-canope.fr/wf/200288/376/fr/Start.act?source=extraclasse_entre_profs) ! Retrouvez toutes les questions dans la playlist Entre profs (https://extraclasse.reseau-canope.fr/playlist/entre-profs). Extra classe à écouter et à partager sur toutes vos plateformes d'écoute : https://smartlink.ausha.co/extra-classe Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Équipe de réalisation : Nils Dienot, Simon Gattegno, Floriane Le Maître et Nadjim Mioudi Directrice de publication : Alexandra Wisniewski Coordination et production : Hélène Audard et Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr (mailto:contact@reseau-canope.fr) © Réseau Canopé, 2026 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    03min | Published on January 7, 2026

  • Comment accompagner un élève en difficulté ? - Entre profs #23 cover
    Comment accompagner un élève en difficulté ? - Entre profs #23 cover
    Comment accompagner un élève en difficulté ? - Entre profs #23

    Les difficultés rencontrées par les élèves en classe sont très diverses, et plus ou moins ponctuelles. Dans un contexte aussi hétérogène : comment accompagner un élève en difficulté ? Lætitia Ludwigs, professeure de mathématiques en collège, donne des clés très concrètes à Entre profs. Découvrez la synthèse de l'épisode en sketchnote (https://cdn.reseau-canope.fr/archivage/valid/Extra-classe_EntreProfs-23_Sketchnote_ASS.png). Vous aussi, vous avez des questions ? Envoyez-les-nous (https://link.mail.reseau-canope.fr/wf/200288/376/fr/Start.act?source=extraclasse_entre_profs) ! Retrouvez toutes les questions dans la playlist Entre profs (https://extraclasse.reseau-canope.fr/playlist/entre-profs). Extra classe à écouter et à partager sur toutes vos plateformes d'écoute : https://smartlink.ausha.co/extra-classe Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Équipe de réalisation : Régis Forgione, Simon Gattegno et Nadjim Mioudi Directrice de publication : Alexandra Wisniewski Coordination et production : Hélène Audard et Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr (mailto:contact@reseau-canope.fr) © Réseau Canopé, 2026 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    03min | Published on January 7, 2026

  • Comment motiver les élèves en lycée professionnel ? - Entre profs #22 cover
    Comment motiver les élèves en lycée professionnel ? - Entre profs #22 cover
    Comment motiver les élèves en lycée professionnel ? - Entre profs #22

    Le lycée pro, ça peut être l’occasion pour les élèves de remettre le compteur à zéro après un parcours scolaire plus ou moins bien vécu. C’est le moment de les aider à retrouver de l’estime de soi et du sens, avec des projets concrets. Comment motiver les élèves en lycée professionnel ? Frédéric Allegrini, professeur de génie industriel structures métalliques, partage avec vous son expérience pour Entre profs. Découvrez la synthèse de l'épisode en sketchnote (https://cdn.reseau-canope.fr/archivage/valid/Extra-classe_EntreProfs-22_Sketchnote_ASS.png). Vous aussi, vous avez des questions ? Envoyez-les-nous (https://link.mail.reseau-canope.fr/wf/200288/376/fr/Start.act?source=extraclasse_entre_profs) ! Retrouvez toutes les questions dans la playlist Entre profs (https://extraclasse.reseau-canope.fr/playlist/entre-profs). Extra classe à écouter et à partager sur toutes vos plateformes d'écoute : https://smartlink.ausha.co/extra-classe Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Équipe de réalisation : Régis Forgione, Simon Gattegno, Nadjim Mioudi et Myriam Naciri Directrice de publication : Alexandra Wisniewski Coordination et production : Hélène Audard et Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr (mailto:contact@reseau-canope.fr) © Réseau Canopé, 2026 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    03min | Published on January 7, 2026

  • 1
    2

    ...

    34

Description

L'école, on en parle beaucoup, mais est-ce qu'on l'écoute vraiment ?

Sur Extra classe, chaque semaine, nous donnons la parole à des enseignants et enseignantes comme vous en maternelle, élémentaire, collège, lycée, lycée pro, qui font vivre et évoluer l’école, pour la réussite des élèves et le bien-être de tous les membres de la communauté éducative.  
Lutte contre le harcèlement, IA à l'école, bien-être des élèves, posture professionnelle, coéducation, éducation à la transition écologique et sociale, éducation aux médias et à l'information, motivation des élèves... Chaque mercredi, des profs, des acteurs de la formation et de l'éducation vous partagent leurs expériences et vous inspirent, avec trois formats

  • « Entre profs », les premiers mercredis de chaque mois, trois épisodes dans lesquels des collègues vous donnent des pistes de réflexion et des exemples concrets pour répondre à vos questions de terrain (durée : 3 x 3 minutes). 

  • « Les Énergies scolaires », où des acteurs de la communauté éducative vous apportent leur témoignage, partagent leur expérience dans des récits immersifs (durée : 7-8 minutes).  

  • « Parlons pratiques », les derniers mercredis du mois, où experts et acteurs de terrain sont réunis par l'équipe d'Extra classe pour analyser les questions éducatives et pédagogiques (durée : 40 à 50 minutes). 



Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Description

L'école, on en parle beaucoup, mais est-ce qu'on l'écoute vraiment ?

Sur Extra classe, chaque semaine, nous donnons la parole à des enseignants et enseignantes comme vous en maternelle, élémentaire, collège, lycée, lycée pro, qui font vivre et évoluer l’école, pour la réussite des élèves et le bien-être de tous les membres de la communauté éducative.  
Lutte contre le harcèlement, IA à l'école, bien-être des élèves, posture professionnelle, coéducation, éducation à la transition écologique et sociale, éducation aux médias et à l'information, motivation des élèves... Chaque mercredi, des profs, des acteurs de la formation et de l'éducation vous partagent leurs expériences et vous inspirent, avec trois formats

  • « Entre profs », les premiers mercredis de chaque mois, trois épisodes dans lesquels des collègues vous donnent des pistes de réflexion et des exemples concrets pour répondre à vos questions de terrain (durée : 3 x 3 minutes). 

  • « Les Énergies scolaires », où des acteurs de la communauté éducative vous apportent leur témoignage, partagent leur expérience dans des récits immersifs (durée : 7-8 minutes).  

  • « Parlons pratiques », les derniers mercredis du mois, où experts et acteurs de terrain sont réunis par l'équipe d'Extra classe pour analyser les questions éducatives et pédagogiques (durée : 40 à 50 minutes). 



Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

338 episodes

9 playlists

    Season 5

  • Extra classe fête son million d'écoutes ! cover
    Extra classe fête son million d'écoutes ! cover
    Extra classe fête son million d'écoutes !

    Ça y est, c’est officiel, Extra classe vient de dépasser le million d’écoutes. Pas mal pour un podcast dédié au métier d'enseignant. Ce succès, on vous le doit, car vous êtes de plus en plus nombreux et nombreuses à nous écouter et à utiliser le podcast pour vous inspirer et vous former. En effet, selon le baromètre Ipsos BVA pour Réseau Canopé, en 2025, 37 % des enseignants et enseignantes ont suivi au moins un podcast pour leur développement professionnel, soit 11 % de plus qu’en 2024. Et vous en faites partie, n’est-ce pas ? Les bonnes nouvelles ne s’arrêtent pas là : grâce à vous, le lancement en juin dernier de notre nouvelle émission Entre profs (https://extraclasse.reseau-canope.fr/playlist/entre-profs) a été un vrai succès. Et vous êtes 94 % à vous déclarer satisfaits de notre podcast. Votre enthousiasme confirme le choix fort qu’a fait Réseau Canopé depuis 5 ans de porter un podcast de qualité, centré sur la parole entre pairs et les expertises de terrain. Un choix assumé de proposer, chaque semaine, à travers trois formats d’émission (Entre profs, Les énergies scolaires et Parlons pratiques), des témoignages inspirants, des conseils pratiques et des analyses sur l’actualité, les enjeux et les questionnements du métier d’enseignant. En 2026, faites monter le son d’Extra classe avec nous ! Abonnez-vous sur votre plateforme de podcasts préférée et laissez-nous vos commentaires.  Extra classe à partager et à écouter sur toutes vos plateformes d'écoute : https://smartlink.ausha.co/extra-classe Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr (mailto:contact@reseau-canope.fr) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    01min | Published on February 5, 2026

  • Je repère un élève en danger, que faire ? - Entre profs #27 cover
    Je repère un élève en danger, que faire ? - Entre profs #27 cover
    Je repère un élève en danger, que faire ? - Entre profs #27

    Au contact des élèves chaque jour, il n’est pas rare de repérer des situations alarmantes, des changements de comportement ou de recevoir les confidences d'un élève sur ce qu’il ou elle vit. Cela fait aussi partie du métier d’enseignant, autant y être préparé. Je repère un élève en danger : que faire ? Carole Berger, professeure de lettres en collège, membre de la cellule phare de son établissement et formatrice anti-harcèlement, partage les bons réflexes avec Entre profs. Découvrez la synthèse de l'épisode en sketchnote (https://cdn.reseau-canope.fr/archivage/valid/Extra-classe_EntreProfs-27_Sketchnote_ASS.png). Vous aussi, vous avez des questions ? Envoyez-les-nous (https://link.mail.reseau-canope.fr/wf/200288/376/fr/Start.act?source=extraclasse_entre_profs) ! Retrouvez toutes les questions dans la playlist Entre profs (https://extraclasse.reseau-canope.fr/playlist/entre-profs). Extra classe à écouter et à partager sur toutes vos plateformes d'écoute : https://smartlink.ausha.co/extra-classe Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Équipe de réalisation : Nils Dienot, Simon Gattegno et Myriam Jacquet Directrice de publication : Samuel Vitel Coordination et production : Hélène Audard et Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr (mailto:contact@reseau-canope.fr) © Réseau Canopé, 2026 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    03min | Published on February 4, 2026

  • Les parents peuvent-ils entrer dans la classe ? - Entre profs #26 cover
    Les parents peuvent-ils entrer dans la classe ? - Entre profs #26 cover
    Les parents peuvent-ils entrer dans la classe ? - Entre profs #26

    La salle de classe, c’est le lieu privilégié de la relation entre un enseignant et ses élèves, un espace à part où peu de personnes accèdent. Alors les parents peuvent-ils entrer dans la classe ? C’est la question posée par Entre profs à Nadia Amrani, professeure des écoles. Vous aussi, vous avez des questions ? Envoyez-les-nous (https://link.mail.reseau-canope.fr/wf/200288/376/fr/Start.act?source=extraclasse_entre_profs) ! Retrouvez toutes les questions dans la playlist Entre profs (https://extraclasse.reseau-canope.fr/playlist/entre-profs). Extra classe à écouter et à partager sur toutes vos plateformes d'écoute : https://smartlink.ausha.co/extra-classe Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Équipe de réalisation : Simon Gattegno, Floriane Le Maître, Nadjim Mioudi Directrice de publication : Samuel Vitel Coordination et production : Hélène Audard et Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr (mailto:contact@reseau-canope.fr) © Réseau Canopé, 2026 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    03min | Published on February 4, 2026

  • Comment impliquer les élèves dans les activités de groupe ? - Entre profs #25 cover
    Comment impliquer les élèves dans les activités de groupe ? - Entre profs #25 cover
    Comment impliquer les élèves dans les activités de groupe ? - Entre profs #25

    Faire travailler les élèves en groupe peut être un bon moyen de susciter les échanges, la coopération… Et puis, parfois, ça ne marche pas : le groupe patine. Pour éviter cela, comment impliquer les élèves dans les activités de groupe ? Entre profs a posé la question à Sandrine Delangre, professeure d’EPS. Découvrez la synthèse de l'épisode en sketchnote (https://cdn.reseau-canope.fr/archivage/valid/Extra-classe_EntreProfs-25_Sketchnote_ASS.png). Vous aussi, vous avez des questions ? Envoyez-les-nous (https://link.mail.reseau-canope.fr/wf/200288/376/fr/Start.act?source=extraclasse_entre_profs) ! Retrouvez toutes les questions dans la playlist Entre profs (https://extraclasse.reseau-canope.fr/playlist/entre-profs). Extra classe à écouter et à partager sur toutes vos plateformes d'écoute : https://smartlink.ausha.co/extra-classe Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Équipe de réalisation : Nils Dienot, Régis Forgione, Simon Gattegno et Floriane Le Maître Directrice de publication : Samuel Vitel Coordination et production : Hélène Audard et Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr (mailto:contact@reseau-canope.fr) © Réseau Canopé, 2026 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    03min | Published on February 4, 2026

  • Les temps de l’enfant : un collectif à réinventer - Parlons pratiques ! #58 cover
    Les temps de l’enfant : un collectif à réinventer - Parlons pratiques ! #58 cover
    Les temps de l’enfant : un collectif à réinventer - Parlons pratiques ! #58

    En direct du tiers-lieu Les temps de l’enfant, créé à Marseille pour répondre au besoin d’une alliance éducative autour des enfants entre tous les acteurs, notre table-ronde donne la parole aussi bien aux représentants de la Ville, aux enseignants, associations et parents, qu’à la recherche. Comment ce lieu peut-il devenir une réelle inspiration pour d’autres territoires ? Quelles actions au service de la coéducation peuvent être transférées, adaptées ? Quels changements d’approche, de postures, de pratiques attendre du rapprochement entre tous ces acteurs ? L’expérience marseillaise est unique, mais elle est suivie par la recherche et documentée au jour le jour pour devenir un réservoir d’idées et d’initiatives inspirantes, qui peuvent illustrer très concrètement des propositions de la convention citoyenne sur les temps de l’enfant. Avec : Ariane Richard-Bossez, maîtresse de conférences à l'Inspé d'Aix-Marseiller, responsable de l'équipe pilote Ampiric Dynamiques territoriales et apprentissages en éducation prioritaire Corinne Atlan, cheffe de projet Les temps de l'enfant pour Réseau Canopé et directrice du tiers-lieu éducatif Les temps de l'enfant. Anne Légier, enseignante et directrice d'école. Carine Colombo Rouanne, cheffe de projet pour les 4e et 5e arrondissements de Marseille dans le service Projet éducatif de territoire. Rim Mohellebi, mère d’élève, référente familles pour l’association Petit à Petit, ambassadrice du livre de l'association Peuple & Culture Marseille. Pour cet épisode, Extra classe propose le son... et l'image ! Retrouvez-le en vidéo sur YouTube (https://www.youtube.com/watch?v=SUhWEebl_lU). Vous pouvez consulter : La page CanoTech dédiée aux Temps de l'enfant (https://www.canotech.fr/evenement/les-temps-de-lenfant?mtm_campaign=serie_temps_fort_les_temps_de_l%27enfant&mtm_source=serie_temps_fort_les_temps_de_l%27enfant_extraclasse&mtm_medium=extraclasse). La Convention citoyenne Cese (https://conventioncitoyennetempsenfant.lecese.fr/) sur les temps de l'enfant. Le tiers-lieu éducatif Les temps de l'enfant à Marseille (https://www.reseau-canope.fr/les-temps-de-lenfant.html). Le PEDT (projet éducatif de territoire) (https://www.marseille.fr/education/animations-de-loisirs/projet-educatif-de-territoire-pedt) de la ville de Marseille. Chapitres 00:00 Introduction 04:21 Les temps de l'enfant : un tiers-lieu éducatif ouvert à tous 13:26 Travailler ensemble pour repenser ses pratiques 22:31 Un outil au service du projet éducatif 32:30 Un espace pour se retrouver à parité 41:59 Inspirations Extra classe sur vos plateformes d'écoute https://smartlink.ausha.co/extra-classe Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé Émission préparée et animée par : Hélène Audard, Régis Forgione Réalisée avec l'appui technique de : Sandrine Chudet, Christophe Herrera, Myriam Jacquet Directrice de publication : Alexandra Wisniewski Coordination et production : Hélène Audard, Magali Devance Réalisation : Simon Gattegno, Jean-Paul Fillit Remerciements à l'équipe du tiers-lieu Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr (mailto:contact@reseau-canope.fr) © Réseau Canopé, 2026 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    45min | Published on January 28, 2026

  • La médiation par les pairs : un outil de gestion de conflits qui apaise le climat de classe - Les Énergies scolaires #188 cover
    La médiation par les pairs : un outil de gestion de conflits qui apaise le climat de classe - Les Énergies scolaires #188 cover
    La médiation par les pairs : un outil de gestion de conflits qui apaise le climat de classe - Les Énergies scolaires #188

    Comment aider les élèves à repérer une tension avant qu’elle explose ? Comment leur apprendre à communiquer sans violence et à gérer leurs émotions ? Dans cet épisode, Isabelle Boursier, enseignante d’éducation socio-culturelle en lycée agricole à La Réunion, raconte comment l’apprentissage par les élèves de la médiation par les pairs a apaisé peu à peu le climat de classe. Entre résistances, déclics et prises de parole nouvelles, Isabelle décrit une démarche qui apaise les relations entre élèves, renforce leur estime de soi et redonne du sens à son métier. Vous souhaitez écouter d'autres expériences de médiation par les pairs ? Ces épisodes Extra classe peuvent vous intéresser : Climat scolaire, le conseil d'élèves - Les Énergies scolaires #151 (https://extraclasse.reseau-canope.fr/climat-scolaire-le-conseil-d-eleves-les-energies-scolaires-151). Harcèlement, tous concernés - Les Énergies scolaires #107 (https://extraclasse.reseau-canope.fr/harcelement-tous-concernes-les-energies-scolaires-107). CanoTech de Réseau Canopé propose le webinaire « La médiation par les pairs : un dispositif de prévention (https://www.canotech.fr/s/32103/la-mediation-par-les-pairs-un-dispositif-de-prevention) ». Deux sessions à venir en février et mars 2026. Extra classe à écouter et à partager sur toutes vos plateformes d'écoute : https://smartlink.ausha.co/extra-classe Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Louis Compoint Directrice de publication : Alexandra Wisniewski Coordination et production : Hélène Audard et Magali Devance Mixage : Laurent Gaillard Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr (mailto:contact@reseau-canope.fr) © Réseau Canopé, 2026 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    08min | Published on January 21, 2026

  • Alimentation, santé et bien-être dans un collège E3D - Les Énergies scolaires #187 cover
    Alimentation, santé et bien-être dans un collège E3D - Les Énergies scolaires #187 cover
    Alimentation, santé et bien-être dans un collège E3D - Les Énergies scolaires #187

    Mobiliser les élèves, les enseignants et toute l’équipe d’un collège dans une démarche écoresponsable ? C’est la mission que s’est donnée Florence Simon, enseignante d’EPS dans un collège de l’Eure, avec des projets interdisciplinaires de sensibilisation à la protection de l’environnement et au développement durable. Dans cet épisode, découvrez comment elle parvient à engager toutes les classes de 6e dans un projet consacré à la santé et au bien-être. Pour « bouger et mieux s’alimenter », Florence et ses collègues conduisent les élèves jusqu’à un atelier cuisine... en vélo ! Un moment de partage créatif et sportif. Les épisodes Extra classe de la playlist Éduquer à la transition écologique et sociale (https://extraclasse.reseau-canope.fr/playlist/eduquer-a-la-transition-ecologique-et-sociale) peuvent vous intéresser.  Vous pouvez aussi consulter : Les vidéos CanoTech L'alimentation, un sujet pour mener des projets transdisciplinaires (https://www.canotech.fr/a/38998/lalimentation-un-sujet-pour-mener-des-projets-transdisciplinaires) (5 min 20 sec, Réseau Canopé, 2025) et L’éducation à l’alimentation : une question socialement vive (https://www.canotech.fr/a/38727/leducation-a-lalimentation-une-question-socialement-vive) (4 min 45 sec, Réseau Canopé, 2024). La labellisation E3D (https://eduscol.education.fr/1118/la-labellisation-e3d) sur éduscol. L’Agenda 2030 en France (https://www.agenda-2030.fr/), le site des objectifs de développement durable (ODD) du gouvernement. Le site du Pôle agriculture biologique (https://www.agglo-seine-eure.fr/consommation-locale-durable/pole-agriculture-biologique/%C2%A0). Extra classe à écouter et à partager sur toutes vos plateformes d'écoute : https://smartlink.ausha.co/extra-classe Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Fanny Milhe Poutingon Directrice de publication : Alexandra Wisniewski Coordination et production : Hélène Audard et Magali Devance Mixage : Myriam Naciri Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr (mailto:contact@reseau-canope.fr) © Réseau Canopé, 2026 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    07min | Published on January 14, 2026

  • Dois-je justifier ma façon d'enseigner aux parents ? - Entre profs #24 cover
    Dois-je justifier ma façon d'enseigner aux parents ? - Entre profs #24 cover
    Dois-je justifier ma façon d'enseigner aux parents ? - Entre profs #24

    En dehors des vacances scolaires, les enfants passent la majorité de leur temps à l’école. Leurs parents peuvent donc se demander ce qu'ils font toute la journée : ce qu’ils apprennent, comment ils travaillent... Dois-je justifier ma façon d’enseigner aux parents ? C’est la question posée par Entre profs à Frédérique Fossé, professeure des écoles. Découvrez la synthèse de l'épisode en sketchnote (https://cdn.reseau-canope.fr/archivage/valid/Extra-classe_EntreProfs-24_Sketchnote_ASS.png). Vous aussi, vous avez des questions ? Envoyez-les-nous (https://link.mail.reseau-canope.fr/wf/200288/376/fr/Start.act?source=extraclasse_entre_profs) ! Retrouvez toutes les questions dans la playlist Entre profs (https://extraclasse.reseau-canope.fr/playlist/entre-profs). Extra classe à écouter et à partager sur toutes vos plateformes d'écoute : https://smartlink.ausha.co/extra-classe Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Équipe de réalisation : Nils Dienot, Simon Gattegno, Floriane Le Maître et Nadjim Mioudi Directrice de publication : Alexandra Wisniewski Coordination et production : Hélène Audard et Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr (mailto:contact@reseau-canope.fr) © Réseau Canopé, 2026 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    03min | Published on January 7, 2026

  • Comment accompagner un élève en difficulté ? - Entre profs #23 cover
    Comment accompagner un élève en difficulté ? - Entre profs #23 cover
    Comment accompagner un élève en difficulté ? - Entre profs #23

    Les difficultés rencontrées par les élèves en classe sont très diverses, et plus ou moins ponctuelles. Dans un contexte aussi hétérogène : comment accompagner un élève en difficulté ? Lætitia Ludwigs, professeure de mathématiques en collège, donne des clés très concrètes à Entre profs. Découvrez la synthèse de l'épisode en sketchnote (https://cdn.reseau-canope.fr/archivage/valid/Extra-classe_EntreProfs-23_Sketchnote_ASS.png). Vous aussi, vous avez des questions ? Envoyez-les-nous (https://link.mail.reseau-canope.fr/wf/200288/376/fr/Start.act?source=extraclasse_entre_profs) ! Retrouvez toutes les questions dans la playlist Entre profs (https://extraclasse.reseau-canope.fr/playlist/entre-profs). Extra classe à écouter et à partager sur toutes vos plateformes d'écoute : https://smartlink.ausha.co/extra-classe Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Équipe de réalisation : Régis Forgione, Simon Gattegno et Nadjim Mioudi Directrice de publication : Alexandra Wisniewski Coordination et production : Hélène Audard et Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr (mailto:contact@reseau-canope.fr) © Réseau Canopé, 2026 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    03min | Published on January 7, 2026

  • Comment motiver les élèves en lycée professionnel ? - Entre profs #22 cover
    Comment motiver les élèves en lycée professionnel ? - Entre profs #22 cover
    Comment motiver les élèves en lycée professionnel ? - Entre profs #22

    Le lycée pro, ça peut être l’occasion pour les élèves de remettre le compteur à zéro après un parcours scolaire plus ou moins bien vécu. C’est le moment de les aider à retrouver de l’estime de soi et du sens, avec des projets concrets. Comment motiver les élèves en lycée professionnel ? Frédéric Allegrini, professeur de génie industriel structures métalliques, partage avec vous son expérience pour Entre profs. Découvrez la synthèse de l'épisode en sketchnote (https://cdn.reseau-canope.fr/archivage/valid/Extra-classe_EntreProfs-22_Sketchnote_ASS.png). Vous aussi, vous avez des questions ? Envoyez-les-nous (https://link.mail.reseau-canope.fr/wf/200288/376/fr/Start.act?source=extraclasse_entre_profs) ! Retrouvez toutes les questions dans la playlist Entre profs (https://extraclasse.reseau-canope.fr/playlist/entre-profs). Extra classe à écouter et à partager sur toutes vos plateformes d'écoute : https://smartlink.ausha.co/extra-classe Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Équipe de réalisation : Régis Forgione, Simon Gattegno, Nadjim Mioudi et Myriam Naciri Directrice de publication : Alexandra Wisniewski Coordination et production : Hélène Audard et Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr (mailto:contact@reseau-canope.fr) © Réseau Canopé, 2026 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    03min | Published on January 7, 2026

  • 1
    2

    ...

    34
undefined cover
undefined cover