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Éduquer à l’orientation de l’école primaire à Parcoursup - Parlons pratiques ! #57 cover
Éduquer à l’orientation de l’école primaire à Parcoursup - Parlons pratiques ! #57 cover
Extra classe, pour accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et leur formation

Éduquer à l’orientation de l’école primaire à Parcoursup - Parlons pratiques ! #57

Éduquer à l’orientation de l’école primaire à Parcoursup - Parlons pratiques ! #57

52min |31/12/2025
Play
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Extra classe, pour accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et leur formation

Éduquer à l’orientation de l’école primaire à Parcoursup - Parlons pratiques ! #57

Éduquer à l’orientation de l’école primaire à Parcoursup - Parlons pratiques ! #57

52min |31/12/2025
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Description

Avec la mise en place du plan Avenir depuis septembre 2025, l’éducation à l’orientation est posée comme un enjeu majeur pour l’École, et l’accompagnement des élèves par les enseignants tout au long de la scolarité est central. En effet, après les parents, les enseignants sont les premiers prescripteurs dans la construction des choix des élèves. Ils les aident à s’y préparer et, in fine, ce sont eux qui les évaluent et formulent une proposition d’orientation en conseil de classe.
Quelles sont les clés de cet accompagnement ? Comment construire les compétences à s’orienter des élèves ? Et surtout comment lutter efficacement, et collectivement, contre les déterminismes pour tenir la promesse de l’École : une insertion sociale et professionnelle épanouissante ?

Avec :
Yoril Baudoin, déléguée de région académique à l’information et l’orientation (DRAIO) du Grand-Est.
Estelle Blanchard, directrice de l’école de Mennevret et coordinatrice sur le territoire éducatif rural (le TER) de Guise-Wassigny dans l’Aisne.

Vous pouvez consulter :

Les deux extraits diffusés dans ce Parlons pratiques sont issus de l'épisode Kadekol de l'IFÉ-ENS de Lyon Le micro est dans classe n°66 de décembre 2025, « Au cœur des choix : une année Parcoursup », par Florence Sauvebois.

Chapitres
00:00 Introduction
02:38 Parcours Avenir et éducation à l’orientation : quel rôle des enseignants ?
19:37 Du rêve au projet : dépasser les inégalités
35:50 Éduquer à l’orientation au quotidien
48:20 Inspirations

Extra classe sur vos plateformes d'écoute
https://smartlink.ausha.co/extra-classe

Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé
Émission préparée et animée par : Hélène Audard et Régis Forgione
Réalisée avec l'appui technique de : François Degroote, Floriane Le Maître et Nadjim Mioudi
Directrice de publication : Alexandra Wisniewski
Coordination et production : Hélène Audard et Magali Devance
Réalisation et mixage : Simon Gattegno
Remerciements aux Ateliers Canopé de Laon et de Nancy
Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr
© Réseau Canopé, 2025


Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Chapters

  • Parcours Avenir et éducation à l’orientation : quel rôle des enseignants ?

    02:38

  • Du rêve au projet : dépasser les inégalités

    19:38

  • Éduquer à l’orientation au quotidien

    35:50

  • Inspirations

    48:25

Description

Avec la mise en place du plan Avenir depuis septembre 2025, l’éducation à l’orientation est posée comme un enjeu majeur pour l’École, et l’accompagnement des élèves par les enseignants tout au long de la scolarité est central. En effet, après les parents, les enseignants sont les premiers prescripteurs dans la construction des choix des élèves. Ils les aident à s’y préparer et, in fine, ce sont eux qui les évaluent et formulent une proposition d’orientation en conseil de classe.
Quelles sont les clés de cet accompagnement ? Comment construire les compétences à s’orienter des élèves ? Et surtout comment lutter efficacement, et collectivement, contre les déterminismes pour tenir la promesse de l’École : une insertion sociale et professionnelle épanouissante ?

Avec :
Yoril Baudoin, déléguée de région académique à l’information et l’orientation (DRAIO) du Grand-Est.
Estelle Blanchard, directrice de l’école de Mennevret et coordinatrice sur le territoire éducatif rural (le TER) de Guise-Wassigny dans l’Aisne.

Vous pouvez consulter :

Les deux extraits diffusés dans ce Parlons pratiques sont issus de l'épisode Kadekol de l'IFÉ-ENS de Lyon Le micro est dans classe n°66 de décembre 2025, « Au cœur des choix : une année Parcoursup », par Florence Sauvebois.

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00:00 Introduction
02:38 Parcours Avenir et éducation à l’orientation : quel rôle des enseignants ?
19:37 Du rêve au projet : dépasser les inégalités
35:50 Éduquer à l’orientation au quotidien
48:20 Inspirations

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    02:38

  • Du rêve au projet : dépasser les inégalités

    19:38

  • Éduquer à l’orientation au quotidien

    35:50

  • Inspirations

    48:25

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Avec la mise en place du plan Avenir depuis septembre 2025, l’éducation à l’orientation est posée comme un enjeu majeur pour l’École, et l’accompagnement des élèves par les enseignants tout au long de la scolarité est central. En effet, après les parents, les enseignants sont les premiers prescripteurs dans la construction des choix des élèves. Ils les aident à s’y préparer et, in fine, ce sont eux qui les évaluent et formulent une proposition d’orientation en conseil de classe.
Quelles sont les clés de cet accompagnement ? Comment construire les compétences à s’orienter des élèves ? Et surtout comment lutter efficacement, et collectivement, contre les déterminismes pour tenir la promesse de l’École : une insertion sociale et professionnelle épanouissante ?

Avec :
Yoril Baudoin, déléguée de région académique à l’information et l’orientation (DRAIO) du Grand-Est.
Estelle Blanchard, directrice de l’école de Mennevret et coordinatrice sur le territoire éducatif rural (le TER) de Guise-Wassigny dans l’Aisne.

Vous pouvez consulter :

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00:00 Introduction
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    35:50

  • Inspirations

    48:25

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Avec la mise en place du plan Avenir depuis septembre 2025, l’éducation à l’orientation est posée comme un enjeu majeur pour l’École, et l’accompagnement des élèves par les enseignants tout au long de la scolarité est central. En effet, après les parents, les enseignants sont les premiers prescripteurs dans la construction des choix des élèves. Ils les aident à s’y préparer et, in fine, ce sont eux qui les évaluent et formulent une proposition d’orientation en conseil de classe.
Quelles sont les clés de cet accompagnement ? Comment construire les compétences à s’orienter des élèves ? Et surtout comment lutter efficacement, et collectivement, contre les déterminismes pour tenir la promesse de l’École : une insertion sociale et professionnelle épanouissante ?

Avec :
Yoril Baudoin, déléguée de région académique à l’information et l’orientation (DRAIO) du Grand-Est.
Estelle Blanchard, directrice de l’école de Mennevret et coordinatrice sur le territoire éducatif rural (le TER) de Guise-Wassigny dans l’Aisne.

Vous pouvez consulter :

Les deux extraits diffusés dans ce Parlons pratiques sont issus de l'épisode Kadekol de l'IFÉ-ENS de Lyon Le micro est dans classe n°66 de décembre 2025, « Au cœur des choix : une année Parcoursup », par Florence Sauvebois.

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00:00 Introduction
02:38 Parcours Avenir et éducation à l’orientation : quel rôle des enseignants ?
19:37 Du rêve au projet : dépasser les inégalités
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  • Parcours Avenir et éducation à l’orientation : quel rôle des enseignants ?

    02:38

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