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Les Énergies scolaires #89 - Lesson Studies, se former autrement

Les Énergies scolaires #89 - Lesson Studies, se former autrement

07min |17/05/2023
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Emmanuelle Sapin est professeure de lettres-histoire dans un lycée professionnel des Yvelines et formatrice académique. Elle s’interroge depuis plusieurs années sur la question de la motivation et de la formation chez les enseignants. Ses recherches l’ont amenée à s’intéresser aux Lesson Studies, un dispositif particulier reposant sur la co-observation qu’elle et son binôme, Loïc Seillier-Ravenel, ont mis en place en 2022 avec un groupe de professeurs volontaires. Découvrez le retour qu’elle fait sur une année riche d’enseignements et qui questionne la posture du formateur.


La transcription sera prochainement disponible.

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Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé.
Émission préparée et réalisée par : Aurélie Dulin
Directrice de publication : Marie-Caroline Missir
Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance
Voix additionnelle : Magali Devance
Mixage : Laurent Gaillard
Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr
© Réseau Canopé, 2023

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Emmanuelle Sapin est professeure de lettres-histoire dans un lycée professionnel des Yvelines et formatrice académique. Elle s’interroge depuis plusieurs années sur la question de la motivation et de la formation chez les enseignants. Ses recherches l’ont amenée à s’intéresser aux Lesson Studies, un dispositif particulier reposant sur la co-observation qu’elle et son binôme, Loïc Seillier-Ravenel, ont mis en place en 2022 avec un groupe de professeurs volontaires. Découvrez le retour qu’elle fait sur une année riche d’enseignements et qui questionne la posture du formateur.


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