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La conception universelle des apprentissages - Les Énergies scolaires #1

La conception universelle des apprentissages - Les Énergies scolaires #1

08min |16/03/2021
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Une réponse à l'hétérogénéité en classe ?
Comment prendre en compte la diversité des élèves dans son enseignement ? Professeure spécialisée, formatrice dans l’académie de Créteil, Isabelle Ducos-Filippi raconte avec passion son engagement auprès de tous les élèves. Elle partage avec nous ses réflexions sur la façon d’aborder les différences et sur la manière dont elle a transformé son enseignement pour que les élèves, notamment dyslexiques, parviennent à surmonter leurs difficultés.

  • Ducos-Filippi Isabelle, Accompagner les élèves DYS, c’est possible ! Mon compagnon quotidien pour une école inclusive, ESF éditeur, 2021.


Téléchargez la transcription [DOCX].

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Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé.
Émission préparée par : Aurélie Dulin, Régis Forgione et Floriane Le Maître
Réalisée par : Floriane Le Maître
Directrice de publication : Marie-Caroline Missir
Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance
Mixage : Bababam
Secrétariat de rédaction : Valérie Sourdieux
Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr
© Réseau Canopé, 2021


Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

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Comment prendre en compte la diversité des élèves dans son enseignement ? Professeure spécialisée, formatrice dans l’académie de Créteil, Isabelle Ducos-Filippi raconte avec passion son engagement auprès de tous les élèves. Elle partage avec nous ses réflexions sur la façon d’aborder les différences et sur la manière dont elle a transformé son enseignement pour que les élèves, notamment dyslexiques, parviennent à surmonter leurs difficultés.

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