Description
La santé mentale, grande cause nationale en 2025, entre progressivement dans le champ des préoccupations de l’École. Et ce n’est pas pour rien : selon une grande enquête sur la santé mentale des collégiens et lycéens en 2024, la moitié de ces jeunes seulement présentent un état de bien-être mental, nombre d’entre eux expriment un sentiment de solitude, des plaintes psychologiques et/ou somatiques, présentent un risque de dépression ou encore ont eu des pensées suicidaires.
Face à ce constat, que peuvent, que doivent faire les enseignants et la communauté scolaire ? Dans cet épisode, on évoque les différents axes de réponse : promotion de la santé mentale, prévention et protection, et les initiatives qui se développent pour la formation des personnels aux premiers secours en santé mentale.
Avec :
Damien Durand, IA-IPR EVS, pilote de la formation sur la santé mentale dans l’académie de Lyon, référent harcèlement et superviseur du programme Phare.
Anaïs Mangin, professeure d’EPS dans un collège REP+ à Toul, participant au projet « On s'bouge ».
Vous pouvez également consulter :
Agir pour favoriser la santé mentale et le bien-être des élèves sur éduscol.
Le replay de la Conférences du CSEN du 9 octobre 2024 « Santé mentale et bien-être des élèves : mieux connaître pour prévenir et agir » sur la chaîne YouTube du CSEN.
Le site Psycom, organisme public qui informe, oriente et sensibilise sur la santé mentale, et les vidéos de sa chaîne Youtube.
Inspirations des invités :
Le site de Premiers secours en santé mentale.
La Notice du protocole santé mentale des élèves « Du repérage à la prise en charge », MEN, septembre 2023 (PDF, 427 Ko).
Le cartable des compétences psychosociales de l’IREPS Pays de la Loire.
Chapitres
00:00 Introduction
02:46 Pourquoi parler de santé mentale… maintenant ?
15:07 Secours en santé mentale : de la théorie à la pratique
29:52 Vers une école qui prend soin
42:07 Inspirations
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Directrice de publication : Marie-Caroline Missir
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