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EVARS, on se lance ? - Parlons pratiques ! #39 cover
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Extra classe, accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et leur formation

EVARS, on se lance ? - Parlons pratiques ! #39

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52min |26/06/2024
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EVARS, on se lance ? - Parlons pratiques ! #39

EVARS, on se lance ? - Parlons pratiques ! #39

52min |26/06/2024
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Description

Si elle fait partie des programmes, l’éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité (EVARS) est encore peu abordée. C’est pourtant un enjeu de santé publique, mais aussi d’égalité dans les relations entre les filles et les garçons, de lutte contre les violences et les discriminations, et plus largement de bien-être pour favoriser les apprentissages de toutes et tous. Et cela concerne toutes les disciplines !
En quoi est-ce le rôle de l’École ? Que prévoient les textes exactement ? Comment lever les obstacles à la mise en œuvre des séances d’EVARS à l’École ? Sur ce sujet sensible, s’il en est, nos invités apportent leurs regards croisés pour un épisode qui se veut pédagogique et pragmatique.

Avec :
Guillaume Tonussi, chargé de mission académique et formateur EAS.
Delphine Rahib, chargée d'étude en santé sexuelle à Santé publique France.
Lolita Rivé, prof des écoles et créatrice de podcasts.

Les épisodes Extra classe : 

Réf. des invités :  

Téléchargez la transcription [DOCX].

Chapitres
00:00 Intro
04:02 Pourquoi il faut vraiment y aller
20:36 Allez, on se lance !
36:35 Oui, mais pas tout seuls
48:21 Inspirations

Extra classe sur toutes vos plateformes de podcasts :
https://smartlink.ausha.co/extra-classe

Extra classe, le podcast produit par Réseau Canopé.
Épisode préparé et animé par : Hélène Audard, Régis Forgione
Avec l'appui technique de : Hélène Carbonnel, Nadjim Mioudi
Directrice de publication : Marie-Caroline Missir
Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance
Réalisation : Simon Gattegno
Stagiaire : Jade Patrice-Martin
Secrétariat de rédaction : Delphine Kopff-Hausser
Extraits : épisodes 1, 2 et 3 du podcast « C'est quoi l'amour, maîtresse ? », Lolita Rivé pour « Le Cœur sur la table », avec l'aimable autorisation de Binge Audio.
Contactez-nous sur equipe.extraclasse@reseau-canope.fr
© Réseau Canopé, 2024


Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Chapters

  • 04:02 : Pourquoi il faut vraiment y aller

    04:02

  • 20:36 : Allez, on se lance !

    20:36

  • 36: 35 : Oui, mais pas tout seuls

    36:35

  • 48: 21 : Inspirations

    48:21

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Si elle fait partie des programmes, l’éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité (EVARS) est encore peu abordée. C’est pourtant un enjeu de santé publique, mais aussi d’égalité dans les relations entre les filles et les garçons, de lutte contre les violences et les discriminations, et plus largement de bien-être pour favoriser les apprentissages de toutes et tous. Et cela concerne toutes les disciplines !
En quoi est-ce le rôle de l’École ? Que prévoient les textes exactement ? Comment lever les obstacles à la mise en œuvre des séances d’EVARS à l’École ? Sur ce sujet sensible, s’il en est, nos invités apportent leurs regards croisés pour un épisode qui se veut pédagogique et pragmatique.

Avec :
Guillaume Tonussi, chargé de mission académique et formateur EAS.
Delphine Rahib, chargée d'étude en santé sexuelle à Santé publique France.
Lolita Rivé, prof des écoles et créatrice de podcasts.

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Réalisation : Simon Gattegno
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    04:02

  • 20:36 : Allez, on se lance !

    20:36

  • 36: 35 : Oui, mais pas tout seuls

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  • 48: 21 : Inspirations

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Si elle fait partie des programmes, l’éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité (EVARS) est encore peu abordée. C’est pourtant un enjeu de santé publique, mais aussi d’égalité dans les relations entre les filles et les garçons, de lutte contre les violences et les discriminations, et plus largement de bien-être pour favoriser les apprentissages de toutes et tous. Et cela concerne toutes les disciplines !
En quoi est-ce le rôle de l’École ? Que prévoient les textes exactement ? Comment lever les obstacles à la mise en œuvre des séances d’EVARS à l’École ? Sur ce sujet sensible, s’il en est, nos invités apportent leurs regards croisés pour un épisode qui se veut pédagogique et pragmatique.

Avec :
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  • 04:02 : Pourquoi il faut vraiment y aller

    04:02

  • 20:36 : Allez, on se lance !

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  • 36: 35 : Oui, mais pas tout seuls

    36:35

  • 48: 21 : Inspirations

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Si elle fait partie des programmes, l’éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité (EVARS) est encore peu abordée. C’est pourtant un enjeu de santé publique, mais aussi d’égalité dans les relations entre les filles et les garçons, de lutte contre les violences et les discriminations, et plus largement de bien-être pour favoriser les apprentissages de toutes et tous. Et cela concerne toutes les disciplines !
En quoi est-ce le rôle de l’École ? Que prévoient les textes exactement ? Comment lever les obstacles à la mise en œuvre des séances d’EVARS à l’École ? Sur ce sujet sensible, s’il en est, nos invités apportent leurs regards croisés pour un épisode qui se veut pédagogique et pragmatique.

Avec :
Guillaume Tonussi, chargé de mission académique et formateur EAS.
Delphine Rahib, chargée d'étude en santé sexuelle à Santé publique France.
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  • 04:02 : Pourquoi il faut vraiment y aller

    04:02

  • 20:36 : Allez, on se lance !

    20:36

  • 36: 35 : Oui, mais pas tout seuls

    36:35

  • 48: 21 : Inspirations

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