Connaître et exercer ses droits, c’est prendre conscience que l’École peut être un espace où les élèves ne sont pas seulement là pour apprendre, mais aussi pour s’exprimer et transformer leur environnement. Mais de quels droits parle-t-on ? En quoi est-ce une préoccupation pour les enseignants ? Qu’est-ce que cela change concrètement dans les relations entre adultes et enfants ? C'est notamment l'enjeu du programme « École amie des droits de l’enfant » proposé par l’Unicef : un dispositif clé-en-main qui engage tous les acteurs de l'École, dont les élèves bien sûr, du diagnostic à l'action. À la fin de cet épisode, vous en saurez plus sur l’impact de la prise en compte de ces droits sur le climat scolaire mais aussi sur la pédagogie et l'organisation même de l'École. Et vous aurez peut-être même envie de faire, à votre tour, des droits des enfants un moteur de transformation de votre établissement. Avec : Valérie Becquet, professeure en sciences de l’éducation à l’Inspé de Versailles, Cergy Paris Université, membre du conseil scientifique de l’Unicef. Richard Cottier, directeur de l’école Lamartine à Saint-Chamond. Julie Zerlauth, responsable Innovations pour la Diffusion des droits de l'enfant, Unicef France. Vous pouvez aussi consulter :  Eduscol : Connaître et exercer ses droits (https://eduscol.education.fr/2210/connaitre-et-exercer-ses-droits?menu_id=2690). La Convention internationale des droits de l’enfant. (https://www.unicef.fr/convention-droits-enfants/) Le programme École amie des droits de l’enfant. (https://www.ecoleamie.fr/) My Unicef (https://my.unicef.fr/), espace dédié aux enfants et aux jeunes pour apprendre, s'amuser et s'engager pour les droits de l'enfant. Pour continuer à vous former : inscrivez-vous au webinaire La démarche "Ecole amies des droits de l'enfant" sous l'angle du bien-être de la communauté éducative (https://www.reseau-canope.fr/service/la-demarche-ecole-amies-des-droits-de-lenfant-sous-langle-du-bien-etre-de-la-communaute-educative.html) le 10 avril 2025 à 17h. Inspirations des invités :  Valérie Becquet, Paolo Stuppia, Géopolitique de la jeunesse. Engagement et (dé)mobilisations (https://www.lecavalierbleu.com/livre/geopolitique-de-jeunesse/), Le Cavalier Bleu, 2024. Irène Vasco, Juan Palomino, La jeune institutrice et le grand serpent (https://obriarteditions.art/produit/la-jeune-institutrice-et-le-grand-serpent-de-irene-vasco-et-juan-palomino/), Obriart, 2022. Extra classe est sur toutes vos plateformes d'écoute : https://smartlink.ausha.co/extra-classe Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé Émission préparée et animée par : Hélène Audard et Régis Forgione Réalisé avec l'appui technique de : Floriane Le Maître et Nadjim Mioudi Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hélène Audard, Magali Devance Réalisation et mixage : Simon Gattegno Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr (mailto:contact@reseau-canope.fr) © Réseau Canopé, 2025 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Comment faire en sorte que les actions menées avec les élèves prennent sens sur le terrain ? Comment les rendre acteurs de leur parcours citoyen ? Ces questions ont toujours guidé l’approche pédagogique de Frédéric Rabat, professeur-documentaliste en lycée au Havre. Et lorsqu’une enseignante d'histoire-géographie a évoqué l’idée d’un projet interdisciplinaire sur la mémoire de l’esclavage dans la cité océane, Frédéric s’est tout de suite engagé. Il a ainsi accompagné les élèves dans leur enquête sur la traite négrière en les formant à des outils de production et de diffusion tels que la webradio. Découvrez, à travers ce projet d'EMI, comment les élèves ont pris conscience d'un pan méconnu de l'histoire locale et ont œuvré pour la faire connaître aux lycéens d'autres établissements et, plus largement, aux habitants du Havre. Les épisodes Extra classe de la playlist Éduquer aux médias et à l’information (https://extraclasse.reseau-canope.fr/playlist/eduquer-aux-medias-et-a-l-information) peuvent vous intéresser. Vous pouvez aussi consulter :  Le projet de webradio Mémoires normandes de l'esclavage (https://www.ouest-track-radio.radio-site.com/podcasts/memoire-normandes-de-l-esclavage-par-le-lycee-porte-oceane-10757) mené par les élèves. La flamme de l’égalité (https://www.laflammedelegalite.org/), un concours scolaire national sur l’histoire et la mémoire de l’esclavage. Des infos sur la Semaine de la presse et des médias (https://www.clemi.fr/actions-educatives/semaine-de-la-presse-et-des-medias) sur le site du CLEMI. Extra classe à partager et à écouter sur toutes vos plateformes d'écoute : https://smartlink.ausha.co/extra-classe Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Paul Canchon et Fanny Milhe Poutingon Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hélène Audard, Magali Devance Mixage : Myriam Naciri Voix additionnelle : Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr (mailto:contact@reseau-canope.fr) © Réseau Canopé, 2025 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Comment accompagner les élèves LGBT+ et lutter contre les préjugés ? Victoria Cadet est assistante d’éducation au lycée Pierre-Poivre de Saint-Joseph à la Réunion. Dans ses échanges quotidiens avec les élèves, elle a pu constater des faits d’homophobie et de transphobie dans l'établissement. Elle a aussi observé le cas de plusieurs adolescents et adolescentes s’interrogeant sur leur orientation sexuelle ou leur identité de genre. Afin de permettre à ceux qui le souhaitent de s’exprimer sur ces sujets sensibles, elle a l’idée de créer un atelier LGBT+ avec l’aide d'une psychologue scolaire et d'une assistante sociale. L’écoute, la bienveillance, l’absence de jugement, la libre parole sont les règles fondamentales de cet atelier. Victoria et ses collègues contribuent, au travers de cette action, à aider ces élèves à surmonter les difficultés liées à l'acceptation de soi, à l’apaisement du climat scolaire et à la reconnaissance de tous les élèves dans leur diversité. Cet épisode Extra classe peut vous intéresser : Changer de regard et agir contre les phobies LGBT - Parlons pratiques ! #2 (https://extraclasse.reseau-canope.fr/parlons-pratiques-2-changer-de-regard-et-agir-contre-les-phobies-lgbt). Vous pouvez aussi consulter :  Éduquer contre les LGBT-phobies (https://valeurs-de-la-republique.reseau-canope.fr/theme/lutter-contre-les-lgbt-phobies/selection) sur la plateforme Les valeurs de la République de Réseau Canopé. Des ressources pour agir en classe autour de la lutte contre les LGBTphobies (https://eduscol.education.fr/1593/des-ressources-pour-agir-en-classe-autour-de-la-lutte-contre-les-lgbtphobies) sur éduscol. Contre l’homophobie et la transphobie à l’école (https://www.education.gouv.fr/contre-l-homophobie-et-la-transphobie-l-ecole-40706) sur le site du ministère de l’Éducation nationale. Extra classe à partager et à écouter sur toutes vos plateformes d'écoute : https://smartlink.ausha.co/extra-classe Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Louis Compoint Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hélène Audard, Magali Devance Mixage : Myriam Naciri Voix additionnelle : Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr (mailto:contact@reseau-canope.fr) © Réseau Canopé, 2025 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Pourquoi si peu de filles choisissent de faire des mathématiques ou de l’informatique après le bac ? Soumaya Saadane, enseignante de mathématiques en lycée à Estaires (59), s’interroge. Au Maroc, où elle a grandi, les femmes sont plus nombreuses à s’engager dans les filières scientifiques. Alors pour donner confiance aux filles dans leurs compétences en maths et en informatique, et favoriser des vocations pour des études dans ces filières, Soumaya a organisé cette année dans son lycée une journée « Filles, maths et informatique : une équation lumineuse » en partenariat avec l'association Femmes et mathématiques. Des conférences, des ateliers et des rencontres pour déconstruire les stéréotypes de genre, rencontrer des modèles de réussite féminins en sciences et échanger sur leurs métiers et leurs motivations. Ces épisodes Extra classe peuvent vous intéresser : La playlist Enseigner les mathématiques (https://extraclasse.reseau-canope.fr/playlist/enseigner-les-mathematiques). Filles, garçons : la lutte des places - Parlons pratiques ! #25 (https://extraclasse.reseau-canope.fr/parlons-pratiques-25-filles-garcons-la-lutte-des-places). Former et accompagner un collectif d'égaux-délégués - Les Énergies scolaires #156 (https://extraclasse.reseau-canope.fr/former-et-accompagner-un-collectif-d-egaux-delegues-les-energies-scolaires-156). Vous pouvez aussi consulter :  Réconcilier les élèves avec les maths (https://www.canotech.fr/a/33779/reconcilier-les-eleves-avec-les-maths), 3 min 52 s, Réseau Canopé, 2023. Parole d’expert d’Hugo Duminil-Copin en ligne sur CanoTech. Les maths, pour quoi faire ? (https://www.canotech.fr/a/33775/les-maths-pour-quoi-faire), 3 min 13 s, Réseau Canopé, 2023. Parole d’expert d’Hugo Duminil-Copin en ligne sur CanoTech. Le site de l'association Femmes et mathématiques (https://femmes-et-maths.fr/). La Semaine des mathématiques (https://www.education.gouv.fr/la-semaine-des-mathematiques-7241) sur le site du ministère de l’Éducation nationale. Extra classe à partager et à écouter sur toutes vos plateformes d'écoute : https://smartlink.ausha.co/extra-classe Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Fanny Milhe Poutingon et Aurélie Dulin Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hélène Audard, Magali Devance Mixage : Myriam Naciri Voix additionnelle : Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr (mailto:contact@reseau-canope.fr) © Réseau Canopé, 2025 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Ils sont élus pour incarner la transition écologique et sociale au sein des collèges et lycées, mais quel pouvoir réel ont les éco-délégués ? Si leurs missions sont riches de potentiel, l’image valorisante du « héros ordinaire » se heurte parfois à des moyens limités, à des attentes élevées ou à une reconnaissance insuffisante. Comment mobiliser leurs camarades, faire entendre leur voix auprès des instances scolaires et transformer des idées en actions concrètes ? Cet épisode met en lumière les défis rencontrés par ces élèves engagés et explore les pistes pour renforcer leur impact et les accompagner pour valoriser leur engagement en faveur de l'environnement et du développement durable. Avec : Évelyne Bois, maîtresse de conférences en sciences de l'éducation et de la formation, enseignante à l’Inspé Centre-Val de Loire et membre du laboratoire Équipe de recherche contexte et acteurs de l’Éducation (ERCAÉ), université d’Orléans. Sandrine Aussourd, professeure de SVT en collège et référente EDD. Laure, élève de 3e et éco-déléguée dans un collège de Lyon. Vous pouvez aussi consulter :  Pratiques pour l’accompagnement des éco-délégués (https://www.canotech.fr/s/37280/pratiques-pour-laccompagnement-des-eco-delegues), pour vous inscrire aux ateliers de partage CanoTech sur l’accompagnement des éco-délégués (un sujet différent tous les mois). La playlist Extra classe Éduquer à la transition écologique et sociale (https://extraclasse.reseau-canope.fr/playlist/eduquer-a-la-transition-ecologique-et-sociale). L’offre CanoTech Éduquer à la transition écologique et sociale (https://www.canotech.fr/thematiques/80/eduquer-a-la-transition-ecologique-et-sociale). Les éco-délégués (https://eduscol.education.fr/1121/les-eco-delegues) sur éduscol. Inspirations des invitées :  Pourquoi le monde a besoin d’écoles heureuses. Rapport mondial sur le bonheur dans et pour l’apprentissage (https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000392189), Unesco, 2024. Les travaux de Lucie Sauvé, chercheuse et professeure, département de didactique, faculté des sciences de l’éducation, université du Québec à Montréal.  Extraits issus de CanoTech : Les écodélégués : vers un engagement citoyen (https://www.canotech.fr/a/37909/les-ecodelegues-vers-un-engagement-citoyen), Réseau Canopé, 2024. L'accompagnement des écodélégués (https://www.canotech.fr/a/38232/laccompagnement-des-ecodelegues), Réseau Canopé, 2024. Extra classe est sur toutes vos plateformes d'écoute : https://smartlink.ausha.co/extra-classe Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et animée par : Hélène Audard et Régis Forgione Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance Réalisation et mixage : Simon Gattegno Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr (mailto:contact@reseau-canope.fr) © Réseau Canopé, 2025 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Les émotions nous concernent tous et toute la vie. Et si les élèves étaient formés dès l'école primaire à les identifier pour entrer pleinement dans les apprentissages ? C’est le beau pari que s’est lancé Mélanie Lusetti, psychologue de l’Éducation nationale dans le 15e arrondissement de Marseille. Elle a ainsi élaboré un livret d’activités et elle a mis en place des séances dédiées, des formations pour les enseignants et des bilans réguliers qui donnent des résultats positifs. Et son projet a reçu le prix du bien-être à l’école aux journées académiques de la pédagogie ! Dans cet épisode, découvrez l'« Odyssée des émotions » et des exemples concrets d'activités pour développer les compétences émotionnelles des élèves, améliorer le climat de classe et favoriser le bien-être de tous les élèves et des enseignants. Ces épisodes Extra classe peuvent vous intéresser :   Connais-toi toi-même - Les Énergies scolaires #35 (https://extraclasse.reseau-canope.fr/les-energies-scolaires-35-connais-toi-toi-meme) du 19 janvier 2022.  Croire en chaque élève - Parlons pratiques ! #32 (https://extraclasse.reseau-canope.fr/croire-en-chaque-eleve-parlons-pratiques-32) du 29 novembre 2023. L'Odyssée des émotions (https://innovatheque-pub.education.gouv.fr/innovatheque/consultation-action/10074) sur Innovathèque. Extra classe à partager et à écouter sur toutes vos plateformes d'écoute : https://smartlink.ausha.co/extra-classe Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Mathilde Fénétrier Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance Mixage : Simon Gattegno Voix additionnelle : Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr (mailto:contact@reseau-canope.fr) © Réseau Canopé, 2025 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Comment aider les élèves à gérer le stress et à mieux s'engager dans les apprentissages ? Pour répondre à cette problématique, Cécile Lingelser, professeure d'arts plastiques, a coconstruit avec la principale de son collège un projet de médiation animale avec des chevaux. Les bénéficiaires ? Des élèves de 5e en difficulté scolaire qui se rendent au centre équestre partenaire pendant une douzaine de séances. Petit à petit, ils apprennent à gérer leurs émotions, à observer, à se faire confiance et à coopérer entre eux. Dans cet épisode, découvrez la médiation équine en tant qu'outil pour favoriser les apprentissages de ces élèves et son impact sur le climat scolaire quand le cheval s'invite au collège. Ces épisodes Extra classe pourraient vous intéresser : Un chien en ULIS - Les Énergies scolaires #96 (https://extraclasse.reseau-canope.fr/les-energies-scolaires-96-un-chien-en-ulis) du 19 juillet 2023. Connais-toi toi-même - Les Énergies scolaires #35 (https://extraclasse.reseau-canope.fr/les-energies-scolaires-35-connais-toi-toi-meme) du 19 janvier 2022. Découvrez également un autre exemple de médiation équine (et canine) en collège sur Innovathèque : Médiation animale pour un collège inclusif (https://innovatheque-pub.education.gouv.fr/innovatheque/consultation-action/9096/nav-context?previousPage=search). Extra classe à partager et à écouter sur toutes vos plateformes d'écoute : https://smartlink.ausha.co/extra-classe Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Rémy Massé Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance Enregistrement et mixage : Simon Gattegno Voix additionnelle : Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr (mailto:contact@reseau-canope.fr) © Réseau Canopé, 2025 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Esprit critique, compréhension des sources, lecture critique : comment intégrer le prix Bayeux comme un outil d'éducation aux médias et à l'information dans ses apprentissages ? Pour Carole Nastorg, enseignante d’histoire-géographie en lycée, la pédagogie de projet a toujours fait partie intégrante de son métier. Quand il y a eu la réforme du bac, un axe du programme a tout de suite fait écho à un événement qu’elle connaissait bien : le prix Bayeux Calvados-Normandie des correspondants de guerre. Depuis plusieurs années, elle implique ses élèves dans ce rendez-vous annuel destiné à rendre hommage aux journalistes à travers des conférences, des expositions, des rencontres, des projections et des remises de prix. Suivez Carole et ses élèves au prix des lycéens et des apprentis, et découvrez quel film remporte leur suffrage… Écoutez ou réécoutez les épisodes de la playlist Former à l'esprit critique (https://extraclasse.reseau-canope.fr/playlist/former-a-l-esprit-critique). Développer l'esprit critique (https://valeurs-de-la-republique.reseau-canope.fr/theme/developper-lesprit-critique/selection), sur la plateforme les valeurs de la République, Réseau Canopé. Le site du prix Bayeux Calvados-Normandie (https://www.prixbayeux.org/) des correspondants de guerre. Extra classe à partager et à écouter sur toutes vos plateformes d'écoute : https://smartlink.ausha.co/extra-classe Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Fanny Milhe Poutingon Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance Enregistrement et mixage : Myriam Naciri Voix additionnelle : Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr (mailto:contact@reseau-canope.fr) © Réseau Canopé, 2025 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Et si on remettait le plaisir au cœur de l’apprentissage des mathématiques ? Dans cet épisode, découvrez comment transformer cette discipline, souvent perçue comme austère, en une expérience créative et épanouissante pour les élèves comme pour les enseignants. Nicolas Pelay, professeur et chercheur passionné par l’innovation didactique, et Claire Lommé, enseignante convaincue que les mathématiques peuvent procurer du plaisir, partagent et croisent leurs approches. Jeux éducatifs, interdisciplinarité, pédagogies alternatives : ils dévoilent des outils concrets et des témoignages inspirants pour réconcilier les élèves avec cette discipline fondamentale. De l'école primaire au collège, cet épisode aborde des questions clés : comment éveiller la curiosité mathématique et l’envie d’apprendre ? Comment équilibrer plaisir et exigences scolaires ? Quels gestes professionnels adopter pour que les mathématiques deviennent un plaisir accessible à tous ? Les épisodes Extra classe de la playlist Enseigner les mathématiques (https://extraclasse.reseau-canope.fr/playlist/enseigner-les-mathematiques). Claire Lommé, Vous reprendrez bien un peu de maths ?, Éditions École vivante, 2022.  Atelier des potions (https://www.atelier-potions.fr/enseignants), site de l’association Plaisir Maths. Inspirations des invités :   Miguel Tanco, Compte sur moi, Gallimard Jeunesse Giboulées, 2019.  Le palais de la découverte, « Le jeu de Hex (https://www.palais-decouverte.fr/fileadmin/fileadmin_Palais/fichiersContribs/au-programme/expos-permanentes/mathematiques/Bloc_Formes/pdf_revue/decouverte_math_383.pdf) », in Découverte, n° 383, 2012, p. 36-39 [PDF]. Extraits : Faire aimer les maths - Les Énergies scolaires #108 (https://extraclasse.reseau-canope.fr/faire-aimer-les-maths-les-energies-scolaires-108). Réseau Canopé, Réconcilier les élèves avec les maths (https://www.canotech.fr/a/33779/reconcilier-les-eleves-avec-les-maths), 3 min 52 s. Calcul mental, un jeu d'enfant - Les Énergies scolaires #121 (https://extraclasse.reseau-canope.fr/calcul-mental-un-jeu-d-enfant-les-energies-scolaires-121). Ma salle de maths augmentée - Les Énergies scolaires #119 (https://extraclasse.reseau-canope.fr/ma-salle-de-maths-augmentee-les-energies-scolaires-119). Extra classe est sur toutes vos plateformes d'écoute : https://smartlink.ausha.co/extra-classe Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et animée par : Hélène Audard et Régis Forgione Réalisée avec l'appui technique de : Fanny Milhe Poutingon, Myriam Naciri et Nadjim Mioudi Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance Montage et mixage : Simon Gattegno Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr (mailto:contact@reseau-canope.fr) © Réseau Canopé, 2025 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Comment faire vivre l'égalité filles-garçons au collège ? Julie de Brabander est CPE au collège Laënnec de Pont-l'Abbé. Il y a trois ans, elle a créé un collectif d'égaux-délégués en réponse à des préoccupations d'élèves sur les questions de sexisme et de discriminations. Depuis, ce collectif perdure. CPE et élèves organisent de multiples actions de sensibilisation comme des jeux, des expositions et des débats proposés à l'ensemble de l'établissement, dans un esprit bienveillant et convivial ! Au-delà de l'action sur l'égalité filles-garçons, ces égaux-délégués acquièrent des compétences telles que la prise de parole, l'organisation d'évènements ou le travail en équipe. Retrouvez-nous sur : Extraclasse.reseau-canope.fr (http://Extraclasse.reseau-canope.fr) pour l'accès à nos playlists thématiques Apple Podcasts (https://podcasts.apple.com/fr/podcast/extra-classe/id1507988059) Spotify (https://open.spotify.com/show/1Gb83DM6wismtCogwzu2me?si=7xR3kZxPQ6WXzFwPFHFVRg&nd=1) Deezer (https://www.deezer.com/fr/show/2392602) YouTube Music (https://music.youtube.com/playlist?list=PL7QM4NRQRd8M27InEf0P9NkV4yLi3YRu4) Podcast Addict (https://www.podcastaddict.com/podcast/3273844)  Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Hélène Carbonnel Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance Mixage : Mateo Piret Voix additionnelle : Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr (mailto:contact@reseau-canope.fr) © Réseau Canopé, 2025 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.