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Développer les compétences émotionnelles des élèves - Les Énergies scolaires #159

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08min |19/02/2025
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Les émotions nous concernent tous et toute la vie. Et si les élèves étaient formés dès l'école primaire à les identifier pour entrer pleinement dans les apprentissages ? C’est le beau pari que s’est lancé Mélanie Lusetti, psychologue de l’Éducation nationale dans le 15e arrondissement de Marseille. Elle a ainsi élaboré un livret d’activités et elle a mis en place des séances dédiées, des formations pour les enseignants et des bilans réguliers qui donnent des résultats positifs. Et son projet a reçu le prix du bien-être à l’école aux journées académiques de la pédagogie !
Dans cet épisode, découvrez l'« Odyssée des émotions » et des exemples concrets d'activités pour développer les compétences émotionnelles des élèves, améliorer le climat de classe et favoriser le bien-être de tous les élèves et des enseignants.

Ces épisodes Extra classe peuvent vous intéresser :  

L'Odyssée des émotions sur Innovathèque.

Extra classe à partager et à écouter sur toutes vos plateformes d'écoute :
https://smartlink.ausha.co/extra-classe

Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé.
Émission préparée et réalisée par : Mathilde Fénétrier
Directrice de publication : Marie-Caroline Missir
Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance
Mixage : Simon Gattegno
Voix additionnelle : Magali Devance
Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr
© Réseau Canopé, 2025


Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Description

Les émotions nous concernent tous et toute la vie. Et si les élèves étaient formés dès l'école primaire à les identifier pour entrer pleinement dans les apprentissages ? C’est le beau pari que s’est lancé Mélanie Lusetti, psychologue de l’Éducation nationale dans le 15e arrondissement de Marseille. Elle a ainsi élaboré un livret d’activités et elle a mis en place des séances dédiées, des formations pour les enseignants et des bilans réguliers qui donnent des résultats positifs. Et son projet a reçu le prix du bien-être à l’école aux journées académiques de la pédagogie !
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