Description

Médiathèque, espace flexible d’apprentissage, lieu de convivialité, refuge... Le CDI d’aujourd’hui cherche à répondre à de nouvelles questions : comment toucher tous les élèves ? Comment les adolescents y travaillent, s’y détendent ? Qui en sont ses premiers usagers : les élèves, les enseignants ou le professeur-documentaliste ? Hélène Mulot et Véronique Gardair nous racontent comment elles ont repensé les espaces et les fonctions de leur CDI pour en faire un environnement capacitant, centré sur le pouvoir d’agir et d’apprendre des élèves. 

Références des invitées : 

• Gardair Véronique (coord.), Le design thinking au CDI. Des expériences pour repenser les espaces scolaires, Réseau Canopé, 2020. 
• Carbillet Marion et Mulot Hélène, À l’école du partage. Les communs dans l’enseignement, C & F éditions, 2019 ; ecole-partage.fr, site compagnon de l’ouvrage. 
• Mulot Hélène, « QUID #5 : le CDI, des espaces collaboratifs connectés », Archiclasse, 2021. En ligne sur archiclasse.education.fr. Fiche Quid [PDF, 4,22 Mo, 2 p.]

Inspirations des invitées : 

• La fresque du climat, site qui vise à diffuser l’outil, former des animateurs et les faire monter en compétence.
• La fresque du numérique, un atelier pour comprendre en équipe et de manière ludique les enjeux environnementaux du numérique. 
• Becchetti-Bizot Catherine, Houzel Guillaume et Taddei François, « Vers une société apprenante : rapport sur la recherche et développement de l'éducation tout au long de la vie », rapport, ministère de l’ Éducation nationale, 2017. En ligne sur education.gouv.fr.
• Archiclasse, site du ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse qui vous accompagne pour intégrer l'usage du numérique dans vos projets de rénovation ou de construction d’établissement.
• Construire et animer une séance de créativité, atelier du Préac Design, sa synthèse et les outils pour mettre en œuvre une séance de créativité, 2020. En ligne sur preac-ara.fr.

Téléchargez la transcription [DOCX].

Chapitres
01:47 - Prof-doc et CDI : au centre des attentions
10:22 - Le CDI comme espace capacitant ?
22:55 - Le design thinking au service des élèves
33:35 - Inspirations

Chaque dernier mercredi du mois, découvrez un nouvel épisode de « Parlons pratiques ! » sur votre plateforme de podcasts préférée. Suivez-nous, écoutez et partagez…

Retrouvez-nous sur :
Extraclasse.reseau-canope.fr
Apple Podcasts
Spotify
Deezer
Google Podcasts
Podcast Addict

Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé.
Émission préparée et animée par : Hélène Audard et Régis Forgione
Réalisée grâce à l'appui technique de l'Atelier Canopé 11 (Alain Michel) et de l'Atelier Canopé 81 (Laëtitia Barrau)
Directrice de publication : Marie-Caroline Missir
Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance
Mixage : Simon Gattegno
Secrétariat de rédaction : Nathalie Bidart
© Réseau Canopé, 2022

Extraits :
- Documentaire 1 : CAD, c’est-à-dire le Centre d’Auto Documentation du CES de Marly-le-Roi, Jean-Jacques Jaussely (réal.), Annie Bireaud, Marie-Pierre Dupuy (auteurs), Ofrateme, 1975 (27 min).
- Documentaire 2 : Du CDI au centre de connaissances et de culture, Carole Ghilini (réal.), Scérén-CNDP (Réseau Canopé), 2012 (4 min 50 s).
- Documentaire 3 : Hackaton : quel CDI pour quels usages ?, Steven Pravong (réal.), Réseau Canopé, 2021 (5 min 40 s).