Description

Un jardin comme continuum de la classe, « buissonner » au travers pour que les élèves retrouvent le chemin des apprentissages : c’est ainsi que Diana Léocadie, professeure de français dans un collège en REP+ à La Réunion, a su réinventer sa pratique professionnelle. Ce jardin, attenant à la classe, est riche d’essences variées issues de tout l’Océan Indien comme un écho aux élèves. En prenant soin des arbres, ils prennent soin d’eux-mêmes et s’inscrivent dans une démarche de résilience et de persévérance. Ce lieu apaisé facilite l’accueil des émotions, parfois vives, des élèves, permettant à chacun de trouver son rythme et de commencer à cultiver son propre jardin intérieur : celui d’un parcours scolaire plus serein.

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