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Droits des enfants : transformer l’École de l’intérieur - Parlons pratiques ! #48 cover
Droits des enfants : transformer l’École de l’intérieur - Parlons pratiques ! #48 cover
Extra classe, accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et leur formation

Droits des enfants : transformer l’École de l’intérieur - Parlons pratiques ! #48

Droits des enfants : transformer l’École de l’intérieur - Parlons pratiques ! #48

49min |26/03/2025
Play
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Droits des enfants : transformer l’École de l’intérieur - Parlons pratiques ! #48

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49min |26/03/2025
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Description

Connaître et exercer ses droits, c’est prendre conscience que l’École peut être un espace où les élèves ne sont pas seulement là pour apprendre, mais aussi pour s’exprimer et transformer leur environnement. Mais de quels droits parle-t-on ? En quoi est-ce une préoccupation pour les enseignants ? Qu’est-ce que cela change concrètement dans les relations entre adultes et enfants ? C'est notamment l'enjeu du programme « École amie des droits de l’enfant » proposé par l’Unicef : un dispositif clé-en-main qui engage tous les acteurs de l'École, dont les élèves bien sûr, du diagnostic à l'action. À la fin de cet épisode, vous en saurez plus sur l’impact de la prise en compte de ces droits sur le climat scolaire mais aussi sur la pédagogie et l'organisation même de l'École. Et vous aurez peut-être même envie de faire, à votre tour, des droits des enfants un moteur de transformation de votre établissement.

Avec :
Valérie Becquet, professeure en sciences de l’éducation à l’Inspé de Versailles, Cergy Paris Université, membre du conseil scientifique de l’Unicef.
Richard Cottier, directeur de l’école Lamartine à Saint-Chamond.
Julie Zerlauth, responsable Innovations pour la Diffusion des droits de l'enfant, Unicef France.

Références : 

Inspirations des invités : 

  • V. Becquet, P. Stuppia, Géopolitique de la jeunesse. Engagement et (dé)mobilisations, Le Cavalier Bleu, 2024.

  • I. Vasco, J. Palomino, La jeune institutrice et le grand serpent, Obriart, 2022.

Chapitres
00:00 Introduction
03:46 Droits des enfants dans l'éducation : de quoi parle-t-on vraiment ?
13:53 Transformer l'école grâce aux droits de l'enfant ?
30:52 De la connaissance des droits à l'action : une utopie ?
42:31 Inspirations

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Et rejoignez-nous sur le groupe Facebook « Extra classe - Podcast et enseignement ».

Extra classe à écouter et à partager sur toutes vos plateformes de podcasts :
https://smartlink.ausha.co/extra-classe

Extra classe, le podcast produit par Réseau Canopé
Épisode préparé et animé par : Hélène Audard, Régis Forgione
Réalisé avec l'appui technique de : Floriane Le Maître, Nadjim Mioudi
Directrice de publication : Marie-Caroline Missir
Coordination et production : Hélène Audard, Magali Devance
Réalisation et mixage : Simon Gattegno
Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr
© Réseau Canopé, 2025


Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Chapters

  • Droits des enfants dans l'éducation : de quoi parle-t-on vraiment ?

    03:46

  • Transformer l'école grâce aux droits de l'enfant ?

    13:53

  • De la connaissance des droits à l'action : une utopie ?

    30:52

  • Inspirations

    42:31

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Connaître et exercer ses droits, c’est prendre conscience que l’École peut être un espace où les élèves ne sont pas seulement là pour apprendre, mais aussi pour s’exprimer et transformer leur environnement. Mais de quels droits parle-t-on ? En quoi est-ce une préoccupation pour les enseignants ? Qu’est-ce que cela change concrètement dans les relations entre adultes et enfants ? C'est notamment l'enjeu du programme « École amie des droits de l’enfant » proposé par l’Unicef : un dispositif clé-en-main qui engage tous les acteurs de l'École, dont les élèves bien sûr, du diagnostic à l'action. À la fin de cet épisode, vous en saurez plus sur l’impact de la prise en compte de ces droits sur le climat scolaire mais aussi sur la pédagogie et l'organisation même de l'École. Et vous aurez peut-être même envie de faire, à votre tour, des droits des enfants un moteur de transformation de votre établissement.

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  • I. Vasco, J. Palomino, La jeune institutrice et le grand serpent, Obriart, 2022.

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  • V. Becquet, P. Stuppia, Géopolitique de la jeunesse. Engagement et (dé)mobilisations, Le Cavalier Bleu, 2024.

  • I. Vasco, J. Palomino, La jeune institutrice et le grand serpent, Obriart, 2022.

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