Retour en classe : Quand la parole se libère

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Retour en classe : Quand la parole se libère

Une parole d’expert avec Olivier Scarpa, pédopsychiatre, membre de l'équipe médicale de la Maison des adolescents de la Moselle. Une expérience collective comme celle du confinement impose d’accueillir la parole des élèves lors du retour en classe. Mais avec quelles précautions et selon quelles modalités ? S’il est important de partir des témoignages de ces élèves, leur ressenti est différent en fonction de l'âge et de la situation familiale. Et toutes les expériences ne seront pas forcément négatives.

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Une parole d’expert avec Olivier Scarpa, pédopsychiatre, membre de l'équipe médicale de la Maison des adolescents de la Moselle. Une expérience collective comme celle du confinement impose d’accueillir la parole des élèves lors du retour en classe. Mais avec quelles précautions et selon quelles modalités ? S’il est important de partir des témoignages de ces élèves, leur ressenti est différent en fonction de l'âge et de la situation familiale. Et toutes les expériences ne seront pas forcément négatives.

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